Entrega

Semana de entrega final

Pasamos de largo para la entrega. Quizás podría haber dormido un rato, pero sentía que no iba a despertar o que no tendría energía para el resto del día. Nos dividimos el trabajo y decidí ignorar un poco ese impulso de que todo quedara “perfecto perfecto”, y enfocarme más en terminar bien.

Estuve principalmente a cargo de los esquemas, los collages y los textos. En eso, sentí que igual aprendí cosas nuevas. Por ejemplo, descubrí que hacer perfiles en Canvas no es tan difícil como pensaba; pensaba que era algo complejo y que tomaría mucho tiempo pero resultó ser entretenido. También avancé mucho usando Illustrator y aprendí a hacer collages más ordenados y efectivos en Photoshop.

Tuvimos un pequeño problema al día siguiente para descargar el archivo del ploteo, porque pesaba demasiado. Terminamos dividiéndolo en distintos PDF y así logramos pasarlo. Luego llegamos a la U para terminar la maqueta y, al fin, liberarnos de la entrega.

Comentarios finales y dudas

En los comentarios generales, la profesora nos dijo que nos faltó justificar mejor el master plan. Nosotros decidimos no intervenir directamente los pasajes de Florentina porque creíamos que cualquier acción podía romper la identidad de ese lugar, que justamente era lo que lo hacía tan valioso. Por eso optamos por mejorar solo su borde: trabajar perceptualmente en las calles para potenciar el espacio sin intervenirlo de forma invasiva. ¿Cómo? Renovando la pavimentación y utilizando adoquines para marcar ciertos límites, de modo que se definiera perceptualmente el área de apropiación y el espacio peatonal. Esto permitiría que otras personas pudieran transitar sin problema, pero respetando los espacios ya consolidados y la identidad de quienes habitan ahí. Quizás podríamos haber incorporado también elementos para el espacio público, como vegetación, asientos o zonas para la interacción social.

Sin embargo, a la profesora no le terminó de convencer esa decisión. Ella sentía que sí debíamos intervenir en ese espacio. Aún me cuesta entender completamente por qué, aunque mencionó que, al no hacerlo, uno de nuestros emplazamientos –el morado, ubicado en la esquina del borde estero– quedaba débilmente justificado. Ese equipamiento podía funcionar, pero no con la misma fuerza que los otros, y tendría mucho más sentido si se articulaba con los pasajes.

Reflexión

Siento que esta entrega fue un gran aprendizaje, no solo por el contenido del proyecto, sino también por todas las herramientas nuevas que aprendí a utilizar. Realicé tareas que antes no se me habrían ocurrido, lo que me deja con muchas ganas de seguir aprendiendo.

Al mismo tiempo, reconozco que cometí varios errores y fallas que me gustaría trabajar y mejorar para la próxima vez. Así que me quedo con eso como objetivo para el futuro.